Lixo Eletrônico é todo resíduo material produzido pelo descarte de equipamentos eletrônicos (computadores, televisores, telefones celulares, equipamentos de áudio, baterias, etc). Com o crescente uso de equipamentos eletrônicos no mundo moderno e com a velocidade que as tecnologias são substituídas, este tipo de lixo tem se tornado um O objetivo desse trabalho foi a proposição de uma sequência didática para abordagem do tema lixo eletrônico no Ensino Médio. Para isso estruturamos a sequência intitulada "Lixo eletrônico e suas implicações sociais e ambientais", em cinco momentos: apresentação do problema social, levantamento de concepções, apresentação dos conceitos químicos estruturantes a partir de uma A presente atividade se desenvolveu na Escola Estadual Berilo Wanderley, localizada na cidade de Natal- RN, na turma da 1° série do ensino médio e tem como objetivo objetivos conscientizar e informar a comunidade escolar, por meio de atividades lúdicas, sobre os riscos de descartar o lixo eletrônico de forma inadequada em terrenos baldios Exposição dos projetos de extensão de 2012 na Universidade Católica de Brasília (DF). No centro, painéis com texto sobre o lixo eletrônico e mostrando peças de computadores como exemplos desenvolver atividades com os acadêmicos e a comunidade externa da universidade em atividades que pudessem promover a conscientização sobre o descarte correto do material eletrônico. O projeto prevê a implementação do método 3Rs do consumo consciente, que se baseiam na reutilização, reciclagem e redução do lixo produzido. XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ) Florianópolis, SC, Brasil – 25 a 28 de julho de 2016. Especificar a Área do trabalho (EAP, FP, MD, LC, EX, HFS, EFD, TIC, EA, CTS, CA, IPE) Abordando o Tema Lixo Eletrônico em uma Sequência Didática No entanto, a produção de lixo eletrônico no país é crescente e representa um grande problema não só para o meio ambiente, mas também para a saúde da população e dos animais. Segundo estudo do PNUMA – Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente, a maioria desses produtos contém substâncias tóxicas – como mercúrio A presente pesquisa propõe o tratamento do tema lixo eletrônico em um viés problematizador no ensino de Química, bem como a elaboração de uma história em quadrinhos (HQ) sobre a temática abordada Para tanto, empregando-se uma abordagem de cunho qualitativo investigou-se, inicialmente, a concepção de docentes e licenciandos em Química .
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